23 марта - 29 марта
Тема: «Весна шагает по планете».

Программное содержание:

1. Обогащение представлений детей о весне: сезонных изменениях в природе, одежде людей, трудовой деятельности (солнце светит ярко, бывают дожди, земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми, тает снег, сосульки; появляются почки на деревьях, кустах, вырастают и зацветают растения; прилетают птицы, начинают вить гнёзда и выводить птенцов, пробуждаются от спячки животные, появляются насекомые; дети легко одеты, могут играть с песком, водой). 

2. Развитие эмоциональной отзывчивости и разнообразия переживаний детей в процессе общения с природой: доброжелательность, любование красотой природы, любопытство при встрече с объектами, удивление, сопереживание, сочувствие.  

3. Обогащение опыта исследовательских действий по изучению качеств и свойств объектов живой и неживой природы, обогащать опыт исследовательских действий.

Работа с родителями:

- организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки; 

- привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их поведением;  

- наблюдать за повадками знакомых детям животных ближайшего окружения; 

- использовать зеркальце для получения солнечных зайчиков; 

- обращать внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями; 

- почитать и обсудить рекомендуемые произведения современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт» ребёнка; 

- привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых явлений.